Đaci broje sitno do kraja školske godine. Još mesec-dva i sledi dugo očekivani letnji raspust. I dok neki mališani u školu odlaze potpuno opušteno, vaš sinčić se razočarano vraća kući sa još jednom lošom ocenom. Kada deca dobiju loše ocene, roditelji su često bespomoćni i razočarani, neretko viču, a ponekad čak i fizički kažnjavaju. Tenzija oko ocena naročito raste pred kraj školske godine. Stručnjaci ističu da su loše ocene mališana pravi ispit za celu porodicu jer mogu da poremete porodičnu harmoniju. Nije lako ni roditeljima da sačuvaju prisebnost i da pronađu pravi način kako da pomognu svojim mezimcima.

Neuspeh boli mališane

Školski problemi nisu vezani za nastavne planove, pa se krize mogu javiti u svako doba. Neka deca zapadaju u njih već u prvim godinama školovanja kada prođe početna euforija. Druga kriza se obično javlja u sedmom ili osmom razredu, u vreme puberteta ili neposredno pred maturu. Jedinice na tromesečju su jasno upozorenje i znak da je potrebno preduzeti odgovarajuće mere. Psiholozi savetuju roditeljima da ne paniče odmah, već da budu pribrani i spremni da se uhvate u koštac s problemom. Pretnje, opomene, kazne i zahtevi nisu od koristi, jer neuspeh boli i vašeg mališana. Zato prvo treba pronaći uzroke, a to najčešće nisu pomanjkanje inteligencije i lenjost, već pubertetske krize, ponekad sukobi sa nastavnicima i drugovima, porodični problemi, loša organizacija rada ili previsoka očekivanja.

Motivacija je najvažnija

Dobrom motivacijom obavićete već pola posla. Stručnjaci ističu da mališani koji veruju u sebe najbolje hvataju priključak sa ostalima i vraćaju se na stare uspehe. Dete mora da ima dovoljno samopouzdanja inače neće uložiti energiju u učenje. U razgovoru s detetom roditelji treba zajednički da ustanove gde postoje eventualni propusti u učenju jer će mu na taj način signalizirati da mu veruju. Dodatnu podršku pruža razgovor s nastavnikom koji duže vreme prati rad mališana.

Tajna je u tehnici učenja

Da bi se stvorio pregled, treba razraditi dnevne i nedeljne planove rada, ali to ima smisla samo ako dete aktivno želi da učestvuje u tome. Mnoga deca nisu naučila da uče zato roditelji treba da provere njihovu tehniku učenja i eventualno je poboljšaju. Naravno, za svaki, pa i najmanji uspeh dete treba pohvaliti.

Opomene blokiraju mališane

Psiholozi savetuju roditeljima da analiziraju situaciju, da saznaju šta su uzroci loših ocena, gde su „rupe" u znanju i kako ih zatvoriti. Treba tražiti razgovor s nastavnikom i pojasniti da li su privatni časovi najbolje rešenje. Takođe je važno razgovarati s detetom kako bi se lakše pratio i kontrolisao njegov rad. Roditelji treba da pohvale trud svog mezimca, ne samo ocene. Prebacivanje, opomene i kazne samo blokiraju decu, ističu stručnjaci.